不知道大家有没有关注过一个群体——“流动儿童”，跟“留守儿童”相对的是，这些孩子被父母带在身边，但是没有当地的户籍和学籍，只能随着父母的工作不断流动。
在深圳，一群这样的孩子演绎了一出儿童戏剧。
孩子们问，“跟父母在一起也算流动儿童吗？”
老师回答，“是的。”
孩子们说，“可我们又不是水，要怎么流动？”
孩子们最后唱到：
“我不知道去向哪里，是不熟悉的家乡还是远方，陌生的家乡是没有爱的家，没有父母的家.......”
观众席上，很多大人孩子看得一会儿笑，一会儿哭，这其中，就包括了黄妹芳和她的儿子。
在今年爆火的纪录片《人生第二次》里，他们是最后一集《立》的主人公，这一家人是来深建设者，或者更直接的说，是没有的流动人员。
黄妹芳来自广西农村，高中毕业来城市打工，之后在深圳一家工厂当流水线工人，她的老公是一个货车司机，带着12岁的儿子一起住在昏暗逼仄的出租屋里。
但跟很多类似处境的人不同的是，黄妹芳来深圳7年，每天下班后的闲暇时间都在不停地学习和考试。
她强大的动力来自于，要把孩子带在身边，让孩子从变成“流动儿童”，再变成“户籍儿童”，就是她的终极目标。
怎么达成这个目标呢？
一夜暴富是不可能的，入深圳户籍，大概是一个最好的途径，因为有了户籍，孩子留在深圳上学的可能性就会大大增加。
小学和初中，全家苦一苦，可以读便宜一点的私立学校，但高中就难了。
黄妹芳了解到深圳每年的中考录取情况，有深圳户籍的孩子，460分左右就能考上高中，但非深户的孩子，至少也要500分以上，甚至更高。
她的很多工友和老乡的孩子，都是因为没有考上深圳的高中，被迫回到老家读书。
对儿子能不能考那么高分她心里没底，她也没打算鸡娃，而是转头鸡起了自己。
深圳的入户政策是积分制的，积满100分，就能入深圳户籍。学历是最大的基础分，非全日制的专科学历可以积60分，非全日制的本科学历，可以积80分。
黄芳妹通过深圳总工会的“圆梦计划”，边工作边读书，已经拿到了一个专科学历。
她40岁时，是离深圳户籍最近的一年，算上每年交社保的3分，以及她做社工和志愿者的积分，以2分差距跟深户失之交臂。
但深圳入户政策规定，满40岁后，每年要倒扣掉2分，而45岁是最晚入户年龄。一边是年纪越来越大积分正在扣除，一边儿子离中考也越来越近。
攒积分比攒钱还难，没有办法，拿到一个自考本科学历，是她唯一看得见的选择。
于是，她开启了为儿子，也是自己梦想奋斗的日子。
她从来没有在零点前睡过觉，6点左右就会起床。临近考试前，她会睡得更晚，起得更早。
每天在昏暗的出租屋客厅里，只有一盏发亮的台灯、一部IPAD，黄妹芳微驼着背，听着视频中的课程。
而老公经常在外跑车，照顾家庭和孩子的担子，也全在她一个人身上。
白天在工厂上班，下班回家后要检查孩子作业，等孩子吃过饭、洗完澡，再辅导功课，一直到深夜孩子入睡后，才有时间捧起自己的书本。
“其实我学习中最大的问题就是精力有限，别的都还好。”黄妹芳讲。
每天中午是她最忙的时候，
“就跟打仗一样，中午休息的一个小时拆成四等份，一刻钟回家，一刻钟给儿子做饭，一刻钟吃饭，一刻钟原路返回。”
这样一分钟也不敢浪费地过着日子，黄妹芳参加了5次，失败4次后，终于成了山东大学的一名本科生。
最初的动力是为了户籍，但开始学习后，黄妹芳好像又找到了更多的意义。
她来深圳后，会经常带着儿子当和志愿者，现在大学的专业也是社工方向，她还参加了中级社工职业资格考试。
今年43岁的她，找到了想要深耕的领域，她说想要在社工的工作上研究更多，去帮助更多人。
反而对儿子的期待，她并没有那么多，她笑着说，
“孩子都看着家长，家长做什么，他们也会跟着做什么。自己不能做到的事情，怎么去要求孩子呢？
我只是希望做我孩子的榜样，尽可能地给他最好的，能争取的就为他多争取。”
一线城市满是竞争和疲惫，但黄妹芳总是感叹，大城市可真好，能让儿子留在这里太好了。
她发现儿子喜欢剑，为儿子报了9.9元一节的击剑体验课，在深圳儿子可以穿上全套帅气的击剑服，感受从来没有过的飒爽。
黄妹芳看儿子很有兴趣，商量要不要再报几节课，儿子扭过头去，非常坚定地说不要了。
她有些心疼又欣慰地说，儿子特别懂事，她和老公忙，现在基本上家里的饭都是12岁的儿子在做，从洗菜、切菜到炒好都会，她只用吃就行了。
7年前他们在东莞开了个小餐厅失败了，前后亏了20多万，当时觉得过不下去了，夫妻俩天天吵架。
于是儿子就说，你们别吵了，我会懂事的，很小就学起了做饭。
他们和别的母子一样会吵架拌嘴，但是儿子吃到一口心心念念了好久的汉堡后，会坚持要喂妈妈尝一大口。
他们还是学习伙伴关系，黄妹芳总是告诉儿子，自己要活到老学到老，她说拿到大专文凭后松懈了几天，刷手机的时候被儿子严厉批评了，问她怎么不继续学习了？
那一次后，母子俩有了约定，晚上都不能玩手机，要一起看书写作业，互相监督互相批评。
现在黄妹芳正在写本科阶段的毕业论文，即将完成学业，儿子也顺利入读了深圳的初中。
他们看起来拥有得很少，初始的人生就像他们租住的屋子那样逼仄阴暗，但听完这个故事，谁都会相信，他们能走向更广阔光明的未来，不是吗？
纪录片里，出现了深圳几条路的名字，深圳人会打趣说，
“我们先走‘创业一路’，失败就去走‘翻身路’，等走完了‘翻身路’，再踏上‘创业二路’。”
能拥有勇气和坚韧走完这一趟的父母，能够不断自我生成、自我重构的父母，孩子怎么会不去敬佩和模仿呢？
这不是一个关乎怎么育儿的故事，而是一个纯育己的故事，但也是“育儿即育己”的最好示范。
生命是一个生生不息展开的进程，人生的故事由自己书写，把自己活给孩子看，就是最好的教育。
-End-
